“El futuro de la educación estará profundamente signado por la tecnologia de la información venidera. Pero más aún, por cómo los educadores y estudiantes utilizan las TIC para el aprendizaje continuo” (Stanley Williams – Future of Education: Technology + Teachers).

El siguiente blogs fue creado por el grupo compuesto por: Cabral, Marta; Casado, Gisela; y Ferreyra Valeria. 

Todas pertenecientes a la carrera "Profesorado en Educación Primaria". En el mismo se expondrán todos los trabajos realizados durante el transcurso del cuatrimestre en la cátedra: "Tecnología Educativa" año 2016

DESBORDES Y CONFLICTOS ENTRE LA CULTURA ESCOLAR Y LA MEDIÁTICA.

A través de la utilización de un mapa mental y utilizando la plataforma educativa tecnológica www.goconqr.com , se sintetizó los conflictos y los desbordes producidos entre la cultura escolar y la cultura mediática producto de la crisis de  la escolarización en sus ejes principales que lleva a revueltas culturales producto de la pugna entre ambas culturas (escolar y mediática).

“¿La tecnología es la clave para solucionar los problemas educativos?, ¿todos?, ¿alguno?, ¿ninguno?”.

Este video nos permite reflexionar sobre el uso de las tic en contextos educativos.

PÁGINA WEB PARA TRABAJAR CONTENIDOS EDUCATIVOS EN LOS DIFERENTES NIVELES (INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO)

Teniendo en cuenta criterios de selección, encontramos la siguiente pagina web educativa ( http://www.portaleducativo.net/), y la cual queremos compartir con ustedes, la cual ha sido diseñada con el propósito de facilitar aprendizajes y recursos didácticos a las personas.

La elección de la misma es porque nos resultó interesante la manera en la que presenta la información, en diversos tipos, como es textual, gráfica, audiovisual, y sobre diversas temáticas.

Además posee canales en donde se tratan temas como salud, biografías, etc. Y un espacio de juegos, en donde los niños pueden afianzar los conocimientos adquiridos.

Por otro lado, nos interesó de la misma el diseño claro que posee, fácil de utilizar, con juegos que funcionan correctamente sin tildarse, y cargan de manera rápida.

Esperamos que le guste...

CRITERIOS A LA HORA DE TRABAJAR CON LAS TIC´S.

A partir de una herramienta online para crear videos animados y presentaciones profesionales (www.powtoon.com)  se realizo un video con recomendaciones que debería tener en cuenta un docente a la hora de utilizar las tic´s en el aula, como son el considerar que las mismas permiten: la globalización de la información de manera rápida y fácil. Una mayor relación entre docente y alumno, y un entorno propicio para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera cooperativa; como así también mas comunicación. Ademas es una herramienta que potencia el desarrollo de estrategias de búsqueda, selección, valoración -entre otras- de información. 

Enlace Powtoon:
https://plus.google.com/117490284164105106510/posts/Bg7UiWrMF7Q

RIESGOS Y PROMESAS DE LAS TIC`EN LA EDUCACIÓN.

A través de una historieta, y recurriendo a una herramienta de historietas gráficas como es www.pixton.com, se muestra una situación aúlica en donde se puede apreciar la resistencia a renunciar a costumbres conocidas y cómodas; siendo conscientes que los cambios más importantes ocasionados por las tecnologías, no se deben a ellas mismas, sino que son producto de cambios de ideas y prácticas sociales que acompañan a la implementación de la misma. Más allá de eso, es necesario no olvidar que en las TIC existen riesgos y promesas en las que necesitamos tener una visión realista y ser consientes, y utilizarlas como herramientas poderosas de colaboración pero a su vez complejas en su uso.



DISCUSIONES Y DEBATES EN TORNO A LA RELACIÓN TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN.

A partir de la utilización de un software de presentación con zoom (Prezi), se  realizo un un esquema explicativo sobre las discusiones y los distintos debates en torno a la relación Tecnología y  Educación. Teniendo en cuenta las diferentes vertientes en torno a la relación tradicional entre comunicación y educación, y como la incorporación de las tic´s en la educación busca romper con la linealidad del conocimiento escolarizado.

Enlace Prezi: 
http://prezi.com/rgpedo2s3ppu/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

COGNICIÓN DISTRIBUIDA DEL PENSAMIENTO Y EL APRENDIZAJE

Por medio de la utilización de una aplicación que nos permite grabar online y guardar audios (vocaroo ), se trabajo el concepto "Cognición distribuida", ejemplificando en el mismo una situación en donde se manifiesta dicho concepto.

Enlace audio: http://vocaroo.com/i/s1W4QaKRfe8x

COLLAGE DE IMÁGENES EN TORNO A LA RELACIÓN ENTRE TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

A partir de la utilización de la técnica collage se represento la relación entre la Tecnología y Sociedad a partir de marcos teóricos. 

"LA TECNOLOGÍA HACE AL HOMBRE, COMO EL HOMBRE HACE A LA TECNOLOGÍA"

RELACIÓN TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

A través del programa de presentación Power Point, se trabajo la  relación entre Tecnología y Sociedad. Considerando cómo la teoría de la sociedad denominada Determinismo Tecnológico está presente en casi todas las representaciones de la relación entre tecnología y sociedad  a las que estamos expuestos cotidianamente.

“... La tecnología continuará siendo el agente de cambio social por excelencia, es decir, el determinante del desarrollo de las sociedades futuras… ”(Ronderos y Valderrama, 2003)

Enlace Power Point: http://es.slideshare.net/VanesaFerreyra1/futuro-de-la-tecnologa